Globális jelentőségű elképzeléseket és ötleteket vizsgálnak meg. Alapos szakmai ismereteket szereznek és széles kőrű, kiegyensúlyozott tudásra tesznek szert.
Kockázatot vállalóak
Bátran és átgondoltan vállalják a szokatlan élethelyzeteket és a bizonytalanságot, és belsőleg függetlenek. Képesek új szerepeket, stratégiákat kidolgozni, saját meggyőződésüket képviselni.
Kiegyensúlyozottak
Megértik az intellektuális, testi és érzelmi kiegyensúlyozottság jelentőségét, annak érdekében, hogy maguknak és másoknak harmóniát teremtsenek.
Akik kérdeznek
Fejlesztik természetes kíváncsiságukat. Megszerzik annak képességét, hogy elemezni és kutatni tudjanak, hogy független gondolkodóvá váljanak. Örömmel és élethosszig tanulnak.
Akik képesek beszámolni tudásukról
Több mint egy nyelven megértik, öntudatosan és kreatívan képviselik a tudást, és többféle módon képesek azt kommunikálni. Szívesen és eredményesen dolgoznak együtt másokkal.
Akik gondolkodnak
Elemző képességeik aktív használatával kezdeményeznek, hogy összetett problémákat fel tudjanak ismerni és kezelni, átgondolt, etikus döntéseket tudjanak hozni.
Akik előítéletektől mentesek
Megértik és tisztelik saját kultúrájukat és személyes életüket, nyitottak más emberek értékeire, hagyományaira.
Kiket várunk az IB-ra
Tudj meg többet az IB képzésről és ismerd meg azokat az értékeket, amik az IB-ban tanuló, részt vevő diákokra leginkább jellemzőek.
bővebben
Felvételiről
Ha sikerült az érdeklődésedet felkeltenünk, nézd meg, hogy hogyan és mit kérdezünk a felvételin, mi kell ahhoz, hogy IB-s diákká válhass.
bővebben
Ösztöndíjprogram
Úgy érzed tehetséges vagy, mindennek megfelelsz, de nincs anyagi lehetőséged arra, hogy az IB képzést finanszírozd? Tekintsd meg milyen lehetőségeid vannak!
bővebben
Miért jó az IB?
Végzett diákokat kérdeztünk meg arról, hogy számukra mit adott az IB, milyen tapasztalatokkal, élményekkel gazdagodtak a képzés során és mire vitték az életben az IB-val.
bővebben
Miért az IB?
Az ember, az emberi elme talán egyik legcsodálatosabb képessége, a kreativitás. Ennek a képességnek a kibontakozását leginkább az olyan oktatási rendszerek...
Miért az IB?
Szakmai munkám során a legfőbb törekvésem, hogy a különböző háttérrel rendelkező diákokat egyéniségük megtartásával jól működő, közös értékeket megosztó...
Miért az IB?
Az IB-ben azt szeretem, hogy változatos és innovatív oktatási lehetőségeket kínál. Ráadásul a tanárok nagyobb autonómiával rendelkeznek. Úgy vélem az IB a...
Miért az IB?
Az előző munkahelyemen bepillantást nyerhettem a Nemzetközi Érettségi program működésébe, az IB tanárként eltöltött négy év alatt láthattam, hogyan alakulnak a...
Miért az IB?
I am attracted to the IB program’s focus on developing a more comprehensive education, with a focus on uniting education into one experience, rather than a...
Miért az IB?
Nagy örömmel nézek az IB oktatás elé, személy szerint kihívásnak és inspirációnak érzem. Egyrészt imádok idegen nyelven tanítani és külön öröm egy...
Miért az IB?
Négy éve találkoztam az IB oktatási rendszerrel, melynek szellemisége hamar magával ragadott. Biológia és környezettan (humánökológia) tantárgyakat tanítok...
Miért az IB?
A program teret teremt diák és tanár számára, hogy együtt egy előítéletektől mentes, élhetőbb, békés világon dolgozzon. A program formálja a tanárt és a diákot...